创业教育重在培养能力
高校创业教育应重在培养学生自立、自强、自信的创业精神，指导学生掌握创业理论，积累创业知识，开展创业实践活动♦️📎，借此提高他们的创业能力。同时通过创业教育，使学生正确认识社会、认识自己，了解就业形势和劳动力市场，树立正确的择业观，做好职业生涯规划，明确自己的发展方向和发展路径👩🏽🦱👨👧。
只要在学生心中种下了创业的梦想种子，只要使学生拥有了创新能力🐑，他将来无论做什么工作，都会怀揣这种梦想，去开拓、创新🤵🏿♂️，创造新的事业🐹。因此，高校的创业教育重在强调过程，强调一种导向，培养学生的创业精神和创新能力，使之成为未来工作岗位的创造者。
